L'écriture est parfois indélicate et, qu'elle soit bienveillante ou non, elle finit toujours par en dire trop ou trop peu.

L'homme dépend, dans une très large mesure, de l'idée qu'il se fait de lui-même.

Le verbe 'réussir' dit mieux qu'aucun autre la finalité profonde de l'École : la réussite de tous les élèves.

L'immense supériorité de la religion sur toute autre forme de pensée tient à son sens aigu du mystère des choses.

La pitié, plus que toute autre sentiment, est une émotion cultivée ; c'est un enfant qui en aura le moins.

Il se prépara un grand vocabulaire et attendit toute sa vie une idée.