Ce sont les élèves les moins doués qui forcent les professeurs à mieux enseigner.

Trois choses donnent à l'élève la possibilité de dépasser le maître : poser beaucoup de questions, retenir les réponses, enseigner.

Enseigner la compréhension entre les humains est la condition et le garant de la solidarité intellectuelle et morale de l'humanité.

Un bon maître a ce souci constant : enseigner à se passer de lui.

L'exemple n'est pas une autre façon d'enseigner, c'est la seule façon d'enseigner.

A quoi bon enseigner la géométrie, la physique, la chimie à un garçon qui veut être musicien ? Qu'en retient-il ? Rien.